U povodu Svjetskog dana zdravlja, koji se svake godine obilježava 7. travnja, organizirali smo u školskoj knjižnici dvodnevne radionice s ciljem ukazivanja na važnost očuvanja zdravlja i prevencije bolesti. Na radionicama su sudjelovali učenici 1. h te 2. b razreda (CNC operateri i automehaničari) koji su se rado uključili u raspravu o zdravom načinu života, zdravoj prehrani, nužnoj tjelesnoj aktivnosti, kao i o tome što mladi mogu učiniti u prevenciji bolesti i očuvanju zdravlja. Učenici su zadatke obavljali u parovima ili samostalno metodom istraživačkog rada na mrežnim stranicama i u literaturi školske knjižnice pri čemu su odgovarali na unaprijed pripremljena pitanja koja su jačala svijest o značaju zdravlja i o svemu što doprinosi očuvanju zdravlja mladog čovjeka. Osim rasprave, svoje su odgovore učenici prikazali i vizualno,  crtežima i plakatima.

Pitanja na koja su tražili odgovore su:  Koje su posljedice nepravilne (nezdrave) prehrane na zdravlje mladih? Koje su posljedice nedostatka tjelesne aktivnosti na zdravlje mladih? Koje su posljedice konzumacije alkohola na zdravlje mladih? Koje su posljedice konzumacije duhana (cigareta) na zdravlje mladih? Koje su posljedice konzumacije droga na zdravlje mladih? Koje su posljedice kockanja i klađenja na zdravlje mladih? Nismo zanemarili istraživati i tzv. „kult zdravlja“, tj. raspravljali smo i o pretjeranom korištenju lijekova, dodataka prehrani, o „teroru dijeta“, „kultu fitnessa“ i „maniji zdravlja“. Ovim smo radionicama željeli utjecati na svijest učenika o posljedicama nezdravog načina života, kao i o značaju prevencije nezdravih životnih navika.