Industrijska strojarska škola - Erasmus+ - Erasmus+ edukacija u Sevilli

> O školi > Erasmus+

Erasmus +

Erasmus+ edukacija u Sevilli

Autor: Kristinka Lemaić, 21. 3. 2024.

U okviru Erasmus+ akreditacije, od 3. do 9. ožujka 2024. godine, petero je nastavnika Industrijske strojarske škole provelo pet radnih dana u Sevilli u Španjolskoj kako bi se educirali i poboljšali svoje osobne i profesionalne vještine za rad s djecom i mladima.

Program Erasmus+ među najuspješnijim je programima Europske unije te se smatra jednim od najkonkretnijih postignuća Europske unije jer ujedinjuje i povezuje ljude, otvara vidike i širi znanje učenika, studenata i nastavnika na svim razinama obrazovanja. U prilog tome govori činjenica da su nastavnici naše škole Josip Filić, Dubravko Glivetić, Kristinka Lemaić i Meri Ružević pohađali tečaj "Designing a 3D World" dok se nastavnik Mate Sabol educirao u okviru job shadowinga “Spanish Educational System, Comprehensive Overview”.

Više pročitajte u nastavku.

Tijekom tečaja 3D dizajniranja u programu Solid Edge, nastavnici su stekli temeljna znanja i vještine potrebne za dizajniranje u ovom sofisticiranom softveru.

Tijekom interaktivnih radionica i praktičnih vježbi, nastavnici su se upoznali s osnovnim funkcijama i alatima programa te su naučili kako ih primijeniti u praksi.

Fokus tečaja bio je usmjeren na sljedeće:

Upoznavanje s korisničkim sučeljem i osnovnim značajkama programa Solid Edge.
Naučiti kreirati 3D modele objekata koristeći različite tehnike modeliranja.
Razumjeti proces kreiranja i uređivanja parametarskih crteža.
Upoznavanje s alatima za izradu sklopova i montaža te njihova primjena u praksi.

Pregled osnovnih postavki za pripremu modela za 3D printanje.

Tijekom praktičnog rada, nastavnici su imali priliku primijeniti svoje novo stečeno znanje dizajnirajući različite objekte i sklopove. Osim toga, edukatori su kontinuirano pružali individualnu podršku i povratne informacije kako bi nastavnici maksimalno iskoristili tečaj. S obzirom na napredak polaznika tijekom tečaja, edukatori su zaključili da su nastavnici stekli izvrsno razumijevanje rada u programu Solid Edge te su sposobni samostalno kreirati i uređivati 3D modele. Ovaj tečaj pružio je temelje za daljnje usavršavanje u području 3D dizajna i pripremu za primjenu stečenih vještina u profesionalnom okruženju.

U okviru job shadowinga nastavnik Mate Sabol imao je priliku detaljno upoznati na koji je način organiziran sustav obrazovanja u Španjolskoj te je dobio sveobuhvatan uvid u organizaciju i funkcioniranje obrazovanja počevši od rane dječje dobi pa sve do visokog obrazovanja. Nastavnik Sabol imao je priliku upoznati različite vrste škola poput javnih, privatnih i katoličkih škola. Važno je istaknuti da svaka vrsta škole može pružiti različitu kvalitetu obrazovanja, a nastavnici u Španjolskoj prolaze kroz rigorozni proces certifikacije kako bi postali „Public education officer“.

Drugi dan job shadowinga obuhvatio je praktičnu nastavu u laboratoriju u CETECAL centru gdje su nastavnici imali priliku vidjeti kako se provodi nastavni proces kroz praktične vježbe uz vodstvo stručnjaka. Ovo iskustvo pružilo je uvid u opremljenost laboratorija i metodologiju poučavanja koja se primjenjuje.

Posebno zanimljivo iskustvo bio je posjet Salezianos Santisima Trinidad, obrazovnom centru koji nudi sveobuhvatno obrazovanje od osnovne do srednje škole s naglaskom na strukovno obrazovanje. U školi se u sklopu strukovnog obrazovanja obrazuju automehaničari, elektromehaničari, tehničari strojne obrade, autolimari, autolakireri, zavarivači. Učenici imaju mogućnost nastavka školovanja na višoj razini u pojedinom zanimanju, a važno je istaknuti da je 70% nastave praktično. Ova škola, osnovana od strane Salezijanaca, ističe važnost osobnog rasta pojedinca i pruža mogućnost nastavka školovanja na višoj razini u različitim zanimanjima. Nastavnik Sabol posjetio je i nekoliko privatnih obrazovnih centara koji imaju zajedničku misiju s javnim centrima, a to je naglašen razvoj kulture poštovanja temeljnih ljudskih prava i vrijednosti te osobnog rasta djece i mladih.

Nastavnici koji su bili na tečaju zajedno s nastavnicima iz raznih zemalja koji su bili na job shadowingu zaključili su boravak u Sevilli analizom, usporedbom i kritičkim razmatranjem viđenog i usvojenog što im je omogućilo razmjenu iskustva i ideja. Raspravljalo se o sličnostima i različitostima između hrvatskih i španjolskih škola, ali s naglaskom na metodama koje svaki nastavnik može primijeniti u svojoj učionici te promjenama koje može napraviti.

Osim edukativnog dijela programa, Erasmus+ omogućio je nastavnicima i uživanje u španjolskoj kulturi i tradiciji tijekom posjeta različitim znamenitostima Seville kao što su Plaza de España, Parque de Maria Luisa de Sevilla, Catedrala de Seville, Setas de Sevilla i Torre del Oro.

Povratak na prethodnu stranicu

Erasmus+

Agencija za mobilnost i programe Europske unije odobrila je Industrijskoj strojarskoj školi projekt mobilnosti učenika i nastavnika za aktivnost KA1 u području strukovnog obrazovanja i osposobljavanja programa Erasmus+. Projekt pod nazivom Competitive VET for learners and teachers predviđa obavljanje dvotjedne stručne prakse u obrtničkim radionicama i poduzećima u Francuskoj (Tulus) i Irskoj (Dublin). Mobilnost je namijenjena učenicima u zanimanju CNC operater, automehaničar i tehnički crtač. Zanimanja po državama:

1. Francuska (16 dana, 8 učenika):

CNC operateri

Mobilnost je namijenjena učenicima sadašnjih prvih i drugih razreda.

2. Irska (10 učenika):

pet automehaničara
pet tehničkih crtača

Mobilnost je namijenjena učenicima sadašnjih prvih i drugih razreda.

Projekt će se provoditi tijekom školske godine 2018./2019. kada će se početi i zaprimati prijave učenika. Nakon prikupljanja prijava, učenici sudionici odabrat će se prema sljedećim kriterijima:

prosjek ocjena iz zadnjeg završenog razreda (najmanje dobar uspjeh)
vladanje
znanje engleskog jezika
poznavanje i razumijevanje struke
vježbe i praktična nastava u školi
praktična nastava izvan škole
motivacija

Učenici čije je vladanje vrednovano kao „loše“, učenici koji imaju izrečenu odgojnu mjeru Ukora Razrednog vijeća ili Opomenu pred isključenje nemaju pravo sudjelovati u projektu. Odabrane učenike povjerenstvo će rasporediti na mjesto mobilnosti sukladno njihovim zanimanjima, godini obrazovanja, znanju engleskog jezika kao i raspoloživom broju mjesta za pojedinu državu mobilnosti. Napominjemo da će boravak u inozemstvu za učenike biti u cijelosti besplatan, tj. troškovi će se pokriti iz sredstava odobrenih za projekt.

Tražilica